航空航天学院领导班子在分析报告的撰写过程中，通过召开专题民主生活会，认真检查在思路上、工作中存在的不符合、不适应科学发展要求的突出问题，紧密联系实际，倾听各方意见，坚持边议边改，注重实效，形成学院领导班子贯彻落实科学发展观分析报告。分析报告的形成过程主要突出表现在三方面：
征求意见突出一个“广”字
学院领导班子从解决当前最迫切、最突出的问题出发，多渠道广泛听取群众意见，通过党委扩大会议、个人访谈、座谈会、支部会议等多种方式，征求党员代表、非中共党员领导干部、院机关职能部门负责人等的意见，对学院成立一年多来取得的成绩和存在的不足做了总体回顾与总结；对学院当前存在问题的原因做了深入剖析；对学院今后如何使工作沿着顺应科学发展观的思路发展建言献策，并及时对分析报告进行斟酌修改。这一切都为学院领导班子形成分析报告提供了宝贵的建议和意见。
分析问题突出一个“透”字
学院领导班子充分听取并整合了所征求的意见，深入分析查找原因，总结经验教训，进一步明确努力方向，理清学院科学发展的思路，即学院事业发展规划、学院教师队伍人才引进、提高本科教育教学质量、推进重点项目研发及国家重大重点项目申报工作、以科学发展观指导基层党建工作、加强领导班子的自身建设，提高科学民主的决策能力的工作思路。学院领导班子多次召开党政联席会，研讨如何进一步完善分析报告。通过对分析报告中提出的突出问题深层分析，保证了学院领导班子分析报告在查找问题上更加深入，在分析原因上更加透彻，在提出对策思路上使之更加具体可操作，在语言整体措词上更加严密简练。在反复修改后，最终形成了学院领导班子贯彻落实科学发展观分析报告（评议稿）。
边议边改突出一个“实”字
为进一步完善领导班子分析报告，改进院领导工作作风和方法，使领导决策具有更好的民主性和完整性，学院又多次邀请党员代表、非中共党员、院机关职能部门负责人等对领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析报告进<
